“敬业”还是“专业”

我国高校辅导员制度诞生于特定的历史时期,具有鲜明的政治性和外生性的特点。在社会主义市场经济大发展的背...

2016.8

基于微课的大学外语教师专业发展研究

本书观察与分析作者进行的基于微课的外语教师专业发展行动研究,对外语教师微课案例进行介绍,分析微课堂教...

2017.10

高校英语教师职场学习研究

本书旨在探究我国高校英语教师的专业成长与职场学习的关系,分析教师职场学习的基本过程、主要途径、学习内...

2016.11

基于演化视角的高校辅导员管理研究

本书在剖析高校辅导员研究现状的基础上,基于演化视角来分析高校辅导员管理制度和研究方法的变迁,探讨了当...

2011.12

高校辅导员职业化的反思与建构

随着高校教育体制改革的推进与深化,高校发展、学生发展和辅导员自身发展的三重需要使高校辅导员职业化、专...

2013.3

高校教师激励研究

本书介绍了教师职业激励实证研究、教师经济激励实证研究、环境激励研究、教师激励模型构建等内容。

2008.07

高校辅导员胜任力研究

本书分三篇,共6章。第一篇为胜任力概览,主要介绍胜任力的相关理论与概念,包括3章内容:第一章为导论;第...

2020.3

新时代高校辅导员思想政治教育工作新变研究

本书紧紧围绕“新时代高校辅导员思想政治教育工作”主题,内容涵盖:高校辅导员工作分析,新时代高校辅导员职...

2019.12

高校辅导员胜任力对职业成功的影响研究

本书选择辅导员的胜任力作为研究的切入点。关于职业成功的测量标准,本书采用客观职业成功与主观职业成功相...

2019.12

高校教师的工作生活质量、组织公民行为和工作绩效

本书基于文献回顾和现有理论,研究“高校教师工作生活质量、组织公民行为和工作绩效三者之间关系”。以四川省...

2019.12