“以量化为主”的大学教师评价制度是现今大学教师管理领域内通行的法则。用“量化”的方式去评价大学教师的精神...
2019.7
本专著旨在通过国际比较，取长补短，坚持师德为先、教学为要、科研为基、发展为本，构建一个新时代具有中国...
2019.9
本书从制度变迁的视角切入高校教师聘任制度研究，选取建国后中国高校教师聘任制度的相关政策为研究对象，抓...
2019.5