《广西高等学校教学名师项目建设成果》是广西高等学校教学质量与教学改革工程“十一五”建设成果丛书之一。该...
2013.2
本书主要介绍美国大学教师“如何实现教学发展”。将美国大学教师教学发展划分为沉潜、发起、繁荣与科学化四个...
2012.12
本书在系统地梳理和分析高校青年教师初入职场时，专业发展所面临的问题及其成因的基础上，分别从推进师德建...
2013.4
本书立足北京市属高校师资队伍建设实际，通过文献检索、调查研究以及专家访谈等形式，全面展示北京市属高校...
2012.8
本书是北京市哲学社会科学规划课题《应用型大学人才队伍建设策略研究》的成果汇集，在分析应用型大学人才队...
2013.1
本书共十章，第一章主要交代了研究的背景、现状，本书的创新之处；第二、三、四章系统地梳理和介绍了“人力...
2012.12
本书是关于教师教学能力提升的探索与实践的论著。全书分为理论研究篇和探索实践篇，分析了高校教师教学能力...
2012.11
本书深入探讨了我国民办高校师资队伍建设的理论问题和相关概念，全面、系统地总结回顾上世纪八十年代以来我...
2013.10
本书分为上下两篇，分别从高校教师专业发展的内容和路径两个方面，就此问题进行了系统研究，涉及到高校老师...
2012.10
大学的出现意味着思想的力量登上了历史的舞台，人类的历史不再仅仅是靠武力来构建世间的秩序，智慧之剑与武...
2012.10