本书以对西方大学教师“学术职业”和国际流动本质属性的基本判断为展开逻辑，以认为西方大学教师的学术职业属...
2016.1
高校师资队伍建设与管理是高校教育工作的重中之重，本书围绕高校师资队伍建设的发展历史，建设与管理中存在...
2016.12
教师的专业发展是一个常议常新的话题。在教师专业发展范式转向生态取向的今天，学习共同体作为一种有效的教...
2016.10
“青椒”者，大学青年教师之谐音也。本书稿采用教育叙事、口述史等研究方法，以时间为线，以S大学空间场域为...
2016.10
大学教师是一所大学最为宝贵的资源，大学教师在学术研究、教育教学等方面的水平与表现，直接影响了大学的学...
2016.3
理想的大学教师概括而言应是“德知并重”，带着这样的理想追问：成为一个理想的大学教师需要把握什么职业发展...
2016.2
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》为高等教育的长远发展指明了方向，高等教育承担着培养...
2016.9
本书结合我国边疆少数民族地区高校多元文化环境特点和目前高校亟待解决的教师教学问题的现状需要，探索了高...
2017.8
本书对地方高校青年教师现状进行了分析，提出了适应于地方院校的“层次化、协同化”的青年教师培养模式。对职...
2016.6
这是一部教育类的书稿，探讨研究了新时期高校教师专业的发展理论与实践，内容包括：教师专业发展概述；新时...
2016.5