教学神圣

东南大学教师教学发展中心是国家批准建设的第一批国家级教师教学发展示范中心,致力于弘扬和发展“止于至善”...

2018.7

中国高校英语教师专业发展环境研究

《中国高校英语教师专业发展环境研究》是基于我国首项聚焦外语教师专业发展环境的规模性实证研究成果。该书...

2017.4

基于知识协同的高校教师人力资本向组织资本转化研究

本书在对人力资本、组织资本、知识协同以及管理机制等文献进行全面评述的基础上,借助调查问卷对影响教师人...

2017.3

“互联网+”背景下高校教师发展研究

“互联网+”时代催生教育的变革,时代呼唤教师智慧的提升和教师专业发展。本书将从专业学习共同体的视角,研...

2017.3

大学教师流动的实证研究

本书作者应用社会学和经济学理论构建了大学教师多维流动的概念体系和研究框架,运用分层整群抽样的方法获得...

2017.2

我国高等学校教师教学绩效评价研究

高校教师的教学绩效评价是高校教师绩效评价中的一个重要维度。教师教学绩效评价是对教师教学工作现实的或潜...

2016.12

素质教育与思想政治教育教师队伍建设新探

加强思想理论教师队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生思想政治素质,促进大学生全面发展,...

2016.