我们的大学

广州大学2019年根据国家及省市相关政策要求和学校实际出台了《广州大学教师教书育人行动方案》,本书就是该...

2019.9

应用型高校工程教育教师专业能力发展研究

2014年5月教育部原副部长鲁昕在中国发展高层论坛上指出,在我国现有的1000多所新建本科高校中有600多所向应...

2019.8

应用型高校工程教育教师专业能力发展研究

2014年5月教育部原副部长鲁昕在中国发展高层论坛上指出,在我国现有的1000多所新建本科高校中有600多所向应...

2019.7

高校思想政治理论课教师专业化发展研究

本选题围绕高校思想政治理论课教师专业化发展的主题,突出高校思想政治理论课教师的素质及其修养的研究。从...

2019.

大学教师的学术责任

本书综合运用多种研究方法,如理论分析、质性研究和案例研究等,从观念建构的角度剖析学术职业现状并分析存...

2019.7

应用型教师发展研究

在我国经济迅速发展、科技水平显著提高的背景下,社会对应用型人才的需要变得日益强烈。近年来,培养应用型...

2019.7

翻译教师教学能力研究

《翻译教师教学能力研究:结构、现状、发展》聚焦于本科翻译专业教师的教学能力。首先在前人已有研究基础上...

2019.5

应用型高校教师发展中心建设模式研究

本书着力打造以应用型学科为核心的人才小高地,推动教师教学发展中心建设,构建“模块”教学模式等措施,致力...

2019.5

新时代高校学习型辅导员队伍建设研究

1.本选题是教育部“高校思想政治工作研究文库”中的一项。2. 本选题在问卷调查与实证分析的基础上,对高校学...

2019.

高校青年教师的身份建构与专业发展

《高校青年教师的身份建构与专业发展》着眼青年教师群体的专业发展,聚焦青年教师在专业发展中面临的困惑,...

2019.5