本书从大学生个体自我管理现状出发，从教育学、心理学、管理学等学科视角，对大学生个体的日常生活管理、情...
2016.6
本书通过调查研究了解和掌握大学生网络行为的现状，并分析网络行为与心理健康之间的相关性。随机抽取各专业...
2016.5
大学是培养专业人才的基地，更是全面提高大学生综合素质的场所。使大学生掌握和运用安全知识和技能，是高校...
2016.8
本书总结攀枝花学院学生工作30年的探索与实践经验，共分为六个部分：育人的起点，理念和方法；育人为本，德...
2016.5
本书介绍了内蒙古大学哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等10大学科门类...
2016.6
当前，我国高等教育改革正不断深化，素质教育也在全面推广，这为构建充满生机的教育体系，实现科教兴国战略...
2016.5
上篇分为先秦儒学、汉唐儒学、宋代儒学、元明清儒学、近代儒学，中篇分为“内圣外王”的人生观、“性本善”的修...
2016.6
当今人们生活在一个充满了多种媒介信息的社会环境里，经常会遇到如何认识媒介特征、如何解读媒介产品、如何...
2016.6
《有声有色的大学 : 大学生入学教育与学涯规划》聚焦于大学生入学指导与生活指南，从大学不同阶段的维度铺...
2016.5
本教材针对普通高校大学生编写内容涵盖了大学阶段学习、生活、人际交往、社会实践等多个领域，并对大学生职...
2016.5