本书遵循“以学生为本”的原则，着眼于社会的发展，立足学生的现状，从大学生在求职与创业过程中所必须要考虑...
2014.
本书遵循“以学生为本”的原则，着眼于社会的发展，从大学生的自我认知开始，进行个性特征、兴趣爱好、价值观...
2014.
创业教育是高等教育发展的一种新理念，有助于培养大学生的创业意识与精神，开发创造性思维，探索创业成功之...
2014.4
本书结合实际情况，从职业基础知识的介绍讲解入手，通过就业指导篇、创业指导篇两大篇章的内容，按照理论认...
2014.2
本书围绕高等教育的培养目标，从大学生职业意识培养、职业生涯发展规划、职业生涯发展规划的实施、职业素质...
2014.1
全书共分四篇，九章，主要内容包括：职业素养概述；职业知识；职业理想；职业生涯规划；做遵守道德的职业人...
2014.8
本书分为上、中、下三编。上编为“职业生涯规划”部分，介绍了职业意识的培养；职业生涯发展规划及培养等内容...
2014.11
本书共8章，针对大学生分别讲述了职业的认知，职业的心里，职业道德，职业礼仪，职业交往，职业能力，员工...
2014.12
本书聚焦大学生就业创业教育理论及实践的重大前沿问题，在我国社会转型和教育体制改革，特别是高等教育人才...
2014.11
本教材共三篇七章：职业生涯认知、探索与规划篇，主要包括：认知职业生涯规划、探索职业生涯；求职就业篇,...
2014.9