本教材分基本理论和基本技术两大部分。基本理论部分主要内容包括体育概述，健康理念以及健身锻炼的基本技能...
2016.8
本书以教育性、知识性、健康性、兴趣性、发展性为编写的基本原则，吸取了近年体育学科研究成果，介绍体育的...
2016.8
本教材的内容分为理论篇和实践篇两个部分。理论篇包括大学体育与健康教育、体育锻炼与健康、体育锻炼与营养...
2016.8
本书以教育部下发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《高等学校体育工作基本标准》精神为指导，...
2016.9
本书面向群体是高职学生，全书分为五篇：基础知识篇、知识拓展篇、运动保健篇、体育实践篇、实践拓展篇，总...
2016.9
《体育与健康指导教程》针对当今大学生的生理和心理特点，结合体育课程，使用大量案例，讲述了体育与健康之...
2016.8
突出实用性，以模块+任务形式系统地介绍了体育与健康的相关知识。全书分五个模块。模块一为职业体育认知，...
2016.8
分体育健康、运动技能、形体训练、职业拓展4编。体育健康编旨在帮助学生增强对体育锻炼的兴趣，养成科学的...
2016.8
本书分析了传统体育理论着眼于“增强体质”的局限性 ,指出健康的概念将因人类意识的发展而从生物学意义扩展到...
2016.8
本教材着重精简常规理论知识与体育基本技术、技能的内容与篇幅，加大学生体能教学与训练内容，突出素质拓展...
2016.9