天津中医药大学勇搏励志班是在校长张伯礼院士的倡导下，在学校实施的一项素质教育育人工程和创新人才培养模...
2013.10
本书不仅全面分析了大学问题发生和存在的深层次原因，同时提出了大学走出困境的有效对策，对大学的改革和按...
2013.11
本书是2012年度教育部后期资助项目的研究成果，深入研究了大学的根本使命是人才培养的问题，指出育人功能是...
2013.9
本书围绕“创新高校产学研机制，促进区域经济社会发展”这一主题，集萃了四川省委省政府决策咨询委员会调研报...
2013.12
本书从研究型学院的学风建设出发，选取了大学38位教师和学生的教学改革论文，涉及到学风探讨、课程建设、教...
2013.10
本书以宏观的教育公平问题为切入点，旨在对当前我国高等教育公平问题中的高等教育入学机会公平问题、高等教...
2013.8
不断提高质量，是高等教育的生命线，必须始终贯穿于高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各...
2013.3
本书稿基于质量视角，遵循“概念界定——理论研究——调查与案例分析——模式与评价体系构建——对策建议”的研究与写...
2014.2
本书共有四编：第一编“全国报告”：基于清华大学教育研究院“中国大学生学习与发展追踪研究”课题组连续四年的...
2014.12
本书是在我社2009年6月出版的《教育就是服务》一书的基础上修订而成。作者提出了关于构建服务型区域教育体...
2013.10