本书希望从学生整体就读经验视角出发，探讨我国大学本科教育质量问题。提出我国大学本科教育质量提升的关键...
2016.11
作者分析和界定了高等教育院校评估的基本理论、功能；就英美等发达国家与我国在高等教育院校评估模式、政策...
2017.2
我国自20世纪90年代末开始，随着网络技木的迅速普及，整个社会的发展与信息技术的关系越来越密切，人们越来...
2016.3
本书是对从“后众化高等教育创新驱动研究”“高等教育人才培养创新研究”“高等教育协同创新发展研究”三个方面，...
2016.2
本书以探索全程互动、校企合作协同育人的“面向工程、面向应用、面向社会、全程互动”人才培养模式改革为主线...
2016.1
作者通过对社会用人单位、高校教育专家以及大学毕业生调查，分析了目前我国高校大学生培养与产业需求之间的...
2016.6
本书运用宏观视角对高等教育改革进行整体阐释，共分为七章。第一章是对高等教育的整体论述，着重阐释了高等...
2016.3
质量问题已成为21世纪国内外高等教育普遍关注的核心问题和关键话语，建构和完善高等教育质量保障体系已经成...
2017.1
独立学院发展至今遭遇了阶段性困境与发展性危机，转型势在必行。向应用技术型转变是我国建设现代职业教育体...
2016.8
地方高校本科教学评估中的组织化动员是浙江分社提供的选题，作者钟凯凯是浙江海洋学院教务科科长，教务处、...
2016.2