大学是城市文明的体现，城市是大学发展的沃土，大学与城市呼吸与共，城市因大学而兴，大学因城市而盛。随着...
2016.3
本书从理性主义的哲学内涵及其历史演进入手，对理性主义的“理性”内涵与大学学术自由的确立与演变，理性主义...
2016.2
书在分析批判性思维和教学模式本质以及两者之间关系的基础上，首先回答了究竟什么样的教学模式更有利于本科...
2015.12
本书主要由“高等教育质量社会调节模式的国际比较”、“高等教育质量社会评价标准的中美比较”和“基于TEQSA的澳...
2015.12
本书以新建本科院校为研究对象，以创新创业时代趋势为契机，探讨创新创业与新建本科院校应用型转型之间的关...
2015.12
在扼要介绍高等教育质量评价的内涵、特征与维度、评价方法和量化技术，国外高等教育质量研究的现状、方法和...
2015.12
本书以高校布局结构变革为研究对象，对高校布局结构变革的理论基础、发展历程、形成机理、空间演变规律以及...
2015.12
本书基于资源的视角，以高等教育区域协调发展为研究对象，综合运用资源基础理论、教育内外部关系规律和非均...
2015.12
本书共七章，前三章着重介绍地方高校转型，主要包括转型的必要性分析和对策建议等，四、五章着重阐述应用型...
2015.11
教学建设是地方性本科高校生存和发展的基础，教学质量是学校生命力之所在，加强内涵建设、提高人才培养质量...
2015.11