本书为井冈山大学2012版本科专业培养方案，是根据教育部分专业教学指导委员会判定的专业培养方案的有关精神...
2012.10
本书以学生入学可能面临的学习生活问题为主线编写，全书共分六篇。认知篇侧重介绍学院基本情况，专业设置和...
2012.8