本书内容由六章组成，系统的分析和解读了美国高校科技资源的配置以及我国高校的配置分析，并进行了评价研究...
2011.11
本书作者从大学学术职业和FD的关系入手，分析了提高大学学术职业的学术生产性的条件，并重点研究了美国为首...
2011.11
本书是作者将留学期间的亲身感受和经历，以文字和图片的形式进行归纳、整理成章。希望自己的这些亲身感受和...
2011.9
本文以变革为主题、以历史为维度，借助于文献法、比较法、历史法和案例法，致力于描述美国研究型大学本科教...
2011.
本书是华南农业大学中层干部管理培训班赴美国马里兰大学学习的总结报告。这些总结报告收录了培训干部的学习...
2011.9
本书立足于全球化的视野，通过对上世纪20年代哥伦比亚大学师生教育活动的详细考察，深入分析以美国文化为代...
2011.7
本书是作者1980年代在美国留学的真切观察，以专题的形式将留美学生的方方面面呈现给读者，文笔优美，对于国...
2011.7
一个留学美国5年的女孩将自己从申请出国到研究生毕业找工作的亲身经历，如：如何申请出国留学、如何选择学...
2011.8
本书内容新颖，取材广泛，在编写过程中力求创新，以提高读者英语口语能力为出发点，提供留学美国所需的各方...
2011.7
共同治理模式是发展到一定阶段的大学治理形态，是大学内部和社会环境多种要素和复杂动力综合作用的结果，而...
2011.5