本书采用质性研究中的案例研究方法，选取了美国波士顿地区三所私立的都市性研究大学——波士顿大学、东北大学...
2014.10
金牌教师王金战与美国名校讲师、赴美留学精英强强联合，纵向深入到孩子的特长分析和潜力挖掘，横向拓展至孩...
2014.11
“教育博士”是专业教育博士的缩写，是一种专业博士学位，是在教育学这个学科上的高级专业学位，其目的是培养...
2014.8
本书主要研究美国当代高校实践教学的社会文化背景；哲学基础与理论框架，包括杜威实用主义哲学、当代建构主...
2014.6
本书作者德尔班科回顾了高等教育经历的不同阶段：从殖民地时期的小型学院，到改革时代的研究型大学。学生从...
2014.7
本书对美国文理学院（Liberal Arts College）进行了介绍，并从三个视角对文理学院进行了研究，一是宏观视角...
2014.6
本书内容：1、本书以培育学生学习的热情为出发点，让每一个孩子都能得到最合适的教育、都能得到最恰当的引...
2014.4
本书是哈佛人之亲历自述，真实坦率且诙谐风趣。对它感兴趣的读者不仅限于常春藤墙内，它的主要论点无疑具有...
2014.4