本实习手册立足于新时期教师教育改革与发展的趋势，重点围绕教育实习的三大主要任务——课堂教学、班主任工作...
2011.6
本书针对忻州师范学院开展实习支教的具体实践和师范院校的教育实习特点，突出理论指导和实践操作，全面介绍...
2011.2
教育实习是师范生走进教室、走进课堂、初入教师生涯的重要阶段，是师范生培养的重要环节。本书依据《教育部...
2012.4
教育实习是师范生走进教室、走进课堂、初入教师生涯的重要阶段，是师范生培养的重要环节。本书依据《教育部...
2012.4
本书依据《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》和《教育部关于大力推进师范生实习支教工作...
2012.4
教育实习是师范生走进教室、走进课堂、初入教师生涯的重要阶段，是师范生培养的重要环节。本书依据《教育部...
2012.4
教育实习是师范生走进教室、走进课堂、初入教师生涯的重要阶段，是师范生培养的重要环节。本书依据《教育部...
2012.4
教育实习是师范生走进教室、走进课堂、初入教师生涯的重要阶段，是师范生培养的重要环节。本书依据《教育部...
2012.4
教育实习是师范生走进教室、走进课堂、初入教师生涯的重要阶段，是师范生培养的重要环节。本书依据《教育部...
2012.4
教育实习是师范生走进教室、走进课堂、初入教师生涯的重要阶段，是师范生培养的重要环节。本书依据《教育部...
2012.4