《职业教育学新编》是教育部组织编写的普通高等教育“十五”国家级规划教材。该教材以职业学校教师应具备的教...
2004.12
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2005.02
本书为职业学校的专业教材，内容结合职业教育的特点，分概述、职业学习者的心理特点、职业技能学习心理、职...
本书研究职业教育现象，分析职业教育问题，揭示教育规律，用理论指导职业教育实践。
本书就职业培训的教师、教材、科研、发展等方面作了全面论述。
2004.