专业发展问题是当前我国教育学术领域关注得比较频繁的一个研究主题。本书由由英国伦敦大学教育研究所的厄雷...
2007.09
本书涵盖了技术与职业技能培训的三个场所；正式的学校教育、独立的培训机构以及企业内部进行的培训。技术和...
2007.04
本书作者系统分析了职业教育的历史，发展及在我国的起步和发展壮大过程，分析了职业技术教育的自身特性，指...
2007.05
本书围绕职业院校的体制创新与管理、课程改革与教材建设以及社区教育、企业职工教育、职业教育为社会主义新...
2007.04
本书系统阐述职业教育的基本理论，包括职业教育的本质、职业教育与社会和经济的关系、职业教育课程论和教学...
2007.12
本教材编写的总的指导思想是，新编职业教育学教材必须尽可能反映人们对职业教育学规律的认识，必须跳出普通...
2007.12
本书作者根据多年的职业培训和实践经验，创造了“惊人一跃五步法”课程，使参与者能够改变自己的思维方式和生...
2007.12
本书主要是在以下五方面的理念的统领下进行深入研究的。1.职业教育应该具备企业的“产品观”。2.职业学校应该...
2007.06