本书主要由来自美国各知名大学学者教授编写。涉及职业技术教育中的历史，哲学，实践与理论问题。需要教师资...
2009.07
本书系统、全面论述了职业教育学的体系、功能、教学活动特点等职业教育规律。
2003.06
本书立足于“校企合作、工学结合”的人才培养模式，以挖掘资源潜力、改善资源效益为目的，总结职业教育资源规...
2010.4
本书深入探讨职业教育的微观运行机制、内在发展规律、与经济发展高度融合并持续发展等问题，从而寻找对职业...
2009.12
本书作者结合本人近十年的职业教育工作经历，特别是紧密联系首都北京职业教育的改革与发展实际，从宏观到微...
2003.12
本书是面向机关事业单位技术工人编写的，是为使河北省机关事业单位工人技能考核工作向着科学化、规范化、制...
2011.4
本书以作者自身的职业教育生涯为主线，从自身的教学管理工作入手，并通过具体的课堂实践案例来阐述自己的教...
2020.5
本书主要基于积极心理学视域，通过系统深入的实证研究，探讨分析现代职业教育的基本问题和积极范式，如职业...
2019.12
本书在遵循现代职业教育的规律基础上，从人在职业中生存和发展的需求和期待视角出发，主要对软技能的概念与...
2019.3
本书主要是在阅读国内外文献基础上，首先分析中国教育与城镇化的现状及问题，然后理论分析教育对城镇化水平...
2018.12