本书是浙江金融职业学院在立德树人实践过程中形成的理论成果，并在理论探索、课堂教学、实践育人、路径创新...
2015.1
本书分理论探索篇、课堂教学篇、实践育人篇、校园文化篇、网络教育篇、心理健康教育篇、管理服务创新篇、党...
2015.1
本书为广东省教育厅课题“高校思想政治理论课课堂教学与实践教学结合模式研究”、广东工贸学院课题“高职院校...
2015.7
本书是由教育部职业教育与成人教育司组织，从各地推荐报送的全国职业教育战线“我的中国梦”主题演讲中精选部...
2015.4
本书是一本理论著作集。本书集中展示了广西幼儿师范高等专科学校开展全员育人工作五年来所取的理论研究成果...
2015.11
本教材分孝亲立本、诚信正心、仁爱天下3大模块18节课，均以品经典、明真义、析案例、见行动的体例安排，特...
2015.6
本书主要研究高等职业学校思想教育与管理。通过研究高等职业学校思想教育与管理概况，积极拓展和阐述相关理...
2015.8
近年来，厦门信息学校以德育工作“6S”管理模式为主要内容进行课题研究，并纳入到学校的国家中职示范校建设当...
2015.7
高等职业教育是高等教育的重要组成部分，高等职业教育与普通高等教育的根本区别在于人才培养目标不同。高等...
2015.9
一个人的人格是在先天遗传与后天环境等多方因素的交互作用下逐渐形成并发展的，教育作为重要的后天环境，对...
2016.1