本书介绍了七个典型的项目化课程设计案例，覆盖了专业技能课、公共课等课程。虽然课程实施效果还有待积累、...
2015.11
本书是2014年申报立项的江苏省2014年中高等职业教育衔接课程体系建设课题《“设计导向，能力开发，纵向一贯...
2015.10
《职业教育课程质量保障体系及实践研究》是现代职业教育质量保障研究与实践丛书之一，内容包括对职业教育课...
2015.8
作者针对职业教育主体的特点——长于学习过程性知识，在实践中、体验中学习，提出，职业教育有效教学是构建行...
2015.
“工学结合”是目前受到职业教育领域广泛推崇的一种教学方案设计方法。本书依托广州市职业技术教研室，以其每...
2014.12
本书围绕当前职业教育课程实践中受关注的热点问题而展开，内容包括课程的内涵，现代职业教育课程理论的形成...
2014.9
本书的内容涵盖了职业教育工学结合课程开发的理论基础和方法、课程体系开发、专业课开发、专业基础课开发、...
2014.8
本书的编写主要在概念和原理层面探索职业教育课程，全书的基本框架是围绕当前职业教育课程编写中应关注的热...
2013.5
本书系统地阐述了职业教育课程的理论和实践。主要内容有：职业课程概论、职业课程学理基础论；职业课程能力...
2012.7
本书系统介绍了在职业教育分级制度的改革试验中，基于国家职业标准的职业教育课程开发的研究成果。以职业教...
2012.