本书主要对高校教师的弹性管理这一理念进行了研究,分别从观念变革、制度创新、实践转型三个方面进行探讨,...
2010.4
本书以我国职业教育与师资队伍建设开始,详细介绍了“双师型”教师队伍,内涵、建设理论,我国部分地区“双师...
2010.11
本书内容包括:班主任角色定位、班主任素质与能力、班级管理实务、班主任工作的基本方法与技巧、生命教育、...
2010.
本书共有十四章,旨在提高高职学生干部队伍素质,指导学生干部健康成长,内容丰富,力求突出干部的特点,理...
2010.6
本书通过对职业技术院校“双师型”教师问题的研究,进一步探讨“知识型”与“技能型”两种范式的特点,比较学科与...
2010.5
本书是北京市职业院校教师素质提高工程系列丛书之一,是对北京市职业院校教师培训模式的探索。本书是广大一...
2010.2
本书为职业教育教师专业化研究专著,全书共分六章,第一章和第二章为理论部分,对职业教育教师的专业化的概...
2010.3