走进高职 规划未来

本书是面向高职高专院校大学新生的入学指导手册。全书从各个方面使学生对所在的学校有一个全面的认识,同时...

2013.8

提升高职院校教师职业能力方法研究

根据高职院校教师、在校生和企业员工对高职院校教师职业能力要素重要度调查数据,进行了显性分析,并应用SP...

2013.

怎样做一名合格的高职院校教师

本书主题是高职教师能力培养,就怎样当一名合格的高职教师为目标,从不同角度分析了高职教师应具有的能力,...

2013.10

“校—企—校”联盟

《“校—企—校”联盟》探讨校—企—校教师教育联盟运行机制的基础上,提出了基于校—企—校教师教育联盟的职教师资...

2013.9

高职院校教师管理机制研究

随着改革开放的进一步深入,职业教育越来越受到各界的重视。20世纪后期,应社会主义市场经济对高等职业人才...

2013.6

发展性高职教师专业标准研究

本书研究围绕“高职教师专业标准是引领高职教师科学发展,提高高职教育质量的重要举措”这一核心理念,充分运...

2013.3

职业院校学生工作概述

《职业院校学生工作概述》是作者多年来从事学生工作,并在长期实践和研究中完成的一部著作。《概述》深入分...

2013.5

中等职业学校教师资格制度研究

近些年,我国提出要“大力发展职业教育”,但在发展过程中却始终面临一个重要的短板,即教师数量与质量不能适...

2013.12

高职院校学生学习能力评价的理论与实践

我国建设社会主义新农村和创新型国家需要高技能人才,职业教育需要在充分利用其人才的优势来发展社会社会主...

2014.1

职业教育教师培养制度与机制创新

本书是教育部、财政部中等职业学校教师素质提高计划成果之一。全书分为两部分。一部分为《现行职教师资培养...

2013.11