本书参照《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》编写，从宏观上将现代职业教育教师的师范技能分...
2011.8
本书简述国内外的相关文献研究，然后从职教教师的核心概念开始展开论述。书中多次把职教教育与普通高等教育...
2011.9
本书旨在帮助人们了解各国职业教育教师的实践及其专业现状。本书中收集到的大量具有典型性的国家素材，为目...
2011.3
本书以我国职业教育与师资队伍建设开始，详细介绍了“双师型”教师队伍，内涵、建设理论，我国部分地区“双师...
2010.11
本书内容包括：班主任角色定位、班主任素质与能力、班级管理实务、班主任工作的基本方法与技巧、生命教育、...
2010.
本书共有十四章，旨在提高高职学生干部队伍素质，指导学生干部健康成长，内容丰富，力求突出干部的特点，理...
2010.6
本书通过对职业技术院校“双师型”教师问题的研究，进一步探讨“知识型”与“技能型”两种范式的特点，比较学科与...
2010.5
本书是北京市职业院校教师素质提高工程系列丛书之一，是对北京市职业院校教师培训模式的探索。本书是广大一...
2010.2
本书为职业教育教师专业化研究专著，全书共分六章，第一章和第二章为理论部分，对职业教育教师的专业化的概...
2010.3
本书分六篇介绍了与高职大学生密切相关的问题，帮助高职院校新生正确认识高职，掌握高职的学习规律和方法从...
2009.8