高职院校专任教师职业能力提升

区域产业发展现状决定高职专业的布局和发展,高职专业对区域产业发展具有能动作用,但是目前我国大多数高职...

2017.4

高职教育“双师型”教师的激励研究

全书共分12章,第1章导论,主要介绍课题研究的背景,理论基础和主要结论;第2章介绍我国高等职业教育政策的...

2016.9

高职学生工作与心理教育

如今,心理问题已经成为阻碍高职学生健康成长的突出问题。心理教育也成为高职学校学生管理工作中的重要方面...

2016.8

职业院校“双师型”教师专业标准及培养模式研究

全书围绕“双师型”教师这一特殊的人才,从其内涵出发,多视角解读双师型教师概念。多方面阐述了职业院校“双...

2014.12

职业院校教师企业实践能力提升途径与机制建设

师资队伍建设是职业院校改革和发展的重要方面,教师企业实践是提高师资队伍质量和实现学校可持续发展的关键...

2014.8

职业院校教师教育特性研究

本书从哲学视野和国际视野出发,阐释了职业院校教师教育的范式特征、职教教师专业化及其教育特性;论述了职...

2014.7

高职学生就业能力研究

本书在对就业能力和无边界职业生涯理论等相关文献梳理的基础上,以无边界职业生涯作为研究背景,以利益相关...

2014.3

怎样做一名合格的高职院校教师

本书主题是高职教师能力培养,就怎样当一名合格的高职教师为目标,从不同角度分析了高职教师应具有的能力,...

2013.10

“校—企—校”联盟

《“校—企—校”联盟》探讨校—企—校教师教育联盟运行机制的基础上,提出了基于校—企—校教师教育联盟的职教师资...

2013.9

高职院校教师管理机制研究

随着改革开放的进一步深入,职业教育越来越受到各界的重视。20世纪后期,应社会主义市场经济对高等职业人才...

2013.6