本书通过对我国现阶段高职教育的统计、分析，全方位地对高职院校师资队伍建设进行了阐述。
2004.04
本书通过对职教教师培养培训一体化的介绍概述了研究核心概念界定、实践意义与创新价值，并对其存在问题进行...
2018.9
随着高职教育快速发展，如何客观、科学地评价其发展现状，促进高职院校教学水平与人才培养质量提升，已成为...
2016.7
本书从学校管理的角度来看，研究高职院校青年教师专业成长问题。分析了高职院校青年教师成长过程中的困惑与...
2019.12
在全面提升职业教育质量的时代，职教教师教育的转型是职业教育与职教教师发展的基石。新师范是教师教育改革...
2019.8
本研究首先从宏观层面入手，以高等职业院校教师制度为主线，按照“高等职业院校组织——高等职业院校教师制度—...
2019.3
本专著是课题《职业学校师资队伍梯队建设与管理体制机制研究》的研究成果，共分五部分：研究篇、理论认识篇...
2018.11
教育信息化是信息化的重要内容。“双师型”教师队伍是信息化背景下现代职业教育的核心力量。“双师型”教师的培...
2018.9
本书按照作者的成长经历，用4个部分对作者从事职教31年的教育教学进行梳理，第一部分为师半生，乐在职教其...
2018.9
青年教师发展是当前高等教育最突出、最紧迫的问题，在这样的背景意义上，本书以现代大学教育制度为参照，借...
2017.12