本书共9章。每一章节引入了丰富而生动的案例故事及相关知识链接，教师可灵活应用案例故事讲授相关理论，也...
2016.5
本书稿旨在为初中生做出符合自身学业前途的正确选择提供科学理性的指导。内容包括分析国家人才培养新方略，...
2016.5
“现代职业人”这个概念，是由苏州健雄职业技术学院率先提出，并于2004年正式成为学院的人才培养目标。经十余...
2016.3
本书以唯物辩证法为指导，根据研究设计，采用了文献研究法、调查研究法、个案研究法、比较研究法等具体研究...
2016.2
本书由中国职业规划第一品牌向阳生涯首席职业规划师洪向阳先生与教育部国家示范中职学校江苏省丹阳中专的“...
2016.1
本教材主要内容包括：绪论，职业生涯规划与职业理想，职业生涯发展条件与机遇，职业生涯发展目标与实际措施...
2016.
本书严格按照国家教育部关于“加强国民素质教育”的要求，为配合国家实施的大学生就业创业工程、为帮助大学生...
2016.
“现代职业人”这个概念，是由苏州健雄职业技术学院率先提出，并于2004年正式成为学院的人才培养目标。经十余...
2016.1
本书针对高职生编写，包括人力资源开发、人力资源管理、人力资源培训、人力资源主体价值的评价、人力资源主...
2016.
本教材针对职业院校学生，尤其是中职学生在就业和创业中存在的问题与困惑，为帮助学生适应企业和社会的需求...
2015.1