本书用于职业院校学生思想道德素质教育教材，包含学习目标、同步练习、实践方案等模块。
2017.2
主要包括绪论、专业及人才培养模式、课程及课程模式、教学模式、实训基地、教学团队和教学质量管理等内容。...
2017.3
本书以对职业教育的深刻思考和社会发展现实背景为依托，提出高等职业教育的实现路径，探索当代职业教育的教...
2017.1
本书对浙江金融职业学院四十年办学理念探索与实践做了一个总结。全书总结了先进的理念和有效的实践，彰显了...
2017.1
随着经济的发展和产业结构调整的加速，高职教育地位的重要性日益突显，但在现实中高职教育办学特色的缺失却...
2016.12
学校品牌是学校在社会中地位的象征，是学校在长期发展过程中逐渐积淀凝结成为学校名称中的跨越时间和空间并...
2016.12
本书首先在简要阐述我国高等职业教育的内涵、发展以及人才培养的背景与现状的基础上，详细分析了新时期我国...
2016.12
本书研究高职院校校园文化建设模式，将具有企业行业背景的职业文化和具有优良品质、久经历练的传统企业精神...
2016.12