本书以高职高专院校为研究对象，紧扣我国当前高等职业教育发展的形势与政策，对高等职业教育管理的各个层面...
2019.12
本书的主要内容有：通过专业建设与课程建设改革研究，推广“校企一体化教育流程”的教学成果，从“教学性生产...
2019.10
21世纪，人类社会迈向知识经济时代，高素质的人力资源已经成为高职院校至关重要的战略性资源之一。本书首先...
2019.11
本书以深化产教融合、校企合作，推动高职院校教育教学改革为主题，深入分析了产教融合校企合作机制创新以及...
2019.9
在全面提升职业教育质量的时代，职教教师教育的转型是职业教育与职教教师发展的基石。新师范是教师教育改革...
2019.8
针对高职院校辅导员队伍建设过程中出现的问题，从辅导员队伍建设的体制、机制上着手，在明确现有体制、机制...
2019.11
本书内容包括教育和经济双重属性决定了跨界性成为高等职业教育的主要特征，政府主导、行业指导、企业参与的...
2019.6
本书侧重于对现代学徒制试点专业内部发展环境的研究，从高职院校现代学徒制内部运行的要素出发，研究内容涉...
2019.6
通过对哲学、教育学、心理学、知识论、学习论等多维角度的探讨，试图运用这些学科的研究成果和思维方式来展...
2019.2
本书主要介绍2016年广西职业教育教学改革重大招标课题“职业院校教学诊断与改进工作实践探索研究”成果。本书...
2019.12