本书由天津教育科学研究院与天津现代职业学院、天津机电职业学院共同申请立项的国家教育课题，工学结合教学...
2011.2
工学结合的职教模式是用人单位与教育单位在人才培养的全过程中充分协调、深度一致，将学校教育与社会的人才...
2011.1
本书是一本收集整理了具有实用和存史双重价值的广西职业教育年鉴，其坚持在保存基本资料连续反映的同时，突...
2011.4
本书是一本收集整理了具有实用和存史双重价值的广西职业教育年鉴，其坚持在保存基本资料连续反映的同时，突...
2011.4
目前，中国经济正处于从技术、产业、增长方式等的全面转型时期，职业教育要更好地为经济社会发展服务，必须...
2011.12
本书内容包括：综合报告、专题研究报告、地方发展报告、行业发展报告、若干国家与国际组织发展报告和附录六...
2011.11
近年来，我们推进了职业教育国家战略与宏观政策、职业教育公益性质与政府职责履行、职业教育教产结合与校企...
2011.8
我国正处于加快推进社会主义现代化建设，全面建设小康社会和构建和谐社会的关键时期，经济社会发展的新形势...
2011.3
本书从职业教育和技能需求匹配的经济学含义入手，依据匹配理论，构建我国的匹配机制框架体系，并分析其影响...
2011.6
本书以实际问卷调查为基础，分析总结了中国职业教育目前存在的问题和解决问题、提高职业教育对社会、对个人...
2011.