本选题以“文化育人”的视角，通过无锡职业技术学院从无锡农业机械制造学校、江苏省无锡机械制造学校到无锡职...
2020.8
本书依据教育部关于《中等职业教育改革创新行动计划》2010～2012,《教育规划纲要》、《中等职业学校专业目...
2020.4
职业教育是与企业发展、科技进步、社会繁荣紧密关联的教育类型，加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作...
2020.4
全书是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国现代职业教育质量保障体系研究”的主要成果，全书分为九...
2020.10
本书对新时代浙江青年工匠教育培养理论与实践进行了的全面地论述。本书第一部分阐述了培养浙江“工匠精神”的...
2020.9
本著作以“职业教育产教融合理论研究与实践”为研究主体，主要围绕职业教育产教融合的发展，价值取向，机制构...
2020.9
“学术漂移”（academic drift）是兴起于上世纪70年代，引起世界各国学者广泛关注，主要发生在高中后以应用性...
2020.6
中高职紧密衔接是解决我国中高等职业教育全面协调、有序发展的关键。广西中高职衔接教育经过几年的发展取得...
2020.7
技能短缺与错配是制约国家经济增长、产业转型和收入分配的重要因素，职业院校与企业的技能合作被认为是解决...
2020.8
本书稿的作者是上海天坤国际教育集团的董事长王云雷，职业教育是天坤国际教育的主要投资领域。作者对职业教...
2020.6