本书构建了以产出为主的中等职业教育发展评价体系，不仅从理论上研究中等职业教育发展评价的政策依据、理论...
2017.12
本书作者宋俊骥为教育学博士，江西外语外贸职业学院教授。本书为其博士毕业论文，在书中，作者结合案例院校...
2017.12
本书是基于广州市轻工职业学校对“现代学徒制”人才培养模式研究中的思考与实践形成的认识和阶段性成果。本书...
2017.11
本书聚焦“十二五”期间上海市中等职业学校在外部质量评估体系构建的大背景下，开展职业教育质量保障的实践和...
2017.
本书从高职院校教育改革理论、教学改革、人才培养方案实证等方面入手，在比较了高职教育改革与开放教育后，...
2017.9
本书通过不同的视角，运用理论分析、归纳等方法展开研究，对中职学校教育质量影响因素及提升路径研究进行论...
2017.9
本书基于广东创建现代职业教育综合改革试点省、构建现代职业教育体系的大背景下，从一体化的中高职衔接管理...
2018.2
《高职院校转型跨越发展——谋略与路径》一书以广州铁路职业技术学院为例子从管理角度见证了学院转制后从薄弱...
2017.12
分析新时期高职院校发展的优势和劣势、面对的机遇和挑战、发展的特点和趋势、办学定位和发展规划的基础上，...
2017.5
本书基于中职学校人才培养方案在实施教育教学中的纲领性地位，结合当前中职学校人才培养方案制订实施的现状...
2017.2