河北省职业教育发展规划研究

本书基于职业教育区域性、复杂性、跨界性等理论,在京津冀协同发展、工业4.0等不同维度的背景之下,对于河...

2018.6

京津冀职业教育协同发展运行论

本书以京津冀协同发展国家战略在京津冀三地的实施与落实为中心线索,以京津冀三地职业教育发展的现状及职业...

2018.5

陕西省优势产业职业教育发展研究

本书是亚洲开发银行陕西省教育厅职业教育技援项目的科研成果之一,由陕西省职业教育集团发展报告和陕西省职...

2018.4

塔型学徒制

中职学生技能培养水平如何全面对接企业岗位技能要求?无差异师资结构如何满足学生技能成长的多样性需求?如...

2018.

融通“双证”之路

本书是嘉定区教育系统双名工作室成果之一,是上海市嘉定区教育系统周惠莉、高康名师工作室研究成果。职业教...

2018.1

中等职业教育发展评价研究

本书构建了以产出为主的中等职业教育发展评价体系,不仅从理论上研究中等职业教育发展评价的政策依据、理论...

2017.12

教育转型

本书作者宋俊骥为教育学博士,江西外语外贸职业学院教授。本书为其博士毕业论文,在书中,作者结合案例院校...

2017.12

类现代学徒制人才培养模式实践探索

本书是基于广州市轻工职业学校对“现代学徒制”人才培养模式研究中的思考与实践形成的认识和阶段性成果。本书...

2017.11

优化与创新

本书聚焦“十二五”期间上海市中等职业学校在外部质量评估体系构建的大背景下,开展职业教育质量保障的实践和...

2017.

高职教育改革的理论与强校实践探索

本书从高职院校教育改革理论、教学改革、人才培养方案实证等方面入手,在比较了高职教育改革与开放教育后,...

2017.9