本书着眼于工业4.0背景下德国职业教育发展战略，介绍德国联邦教研部负责推进的“职业教育4.0”框架倡议。从德...
2019.7
本研究基于教育学、管理学及系统科学的基本理论和方法，以德国职业学校的教育质量保障体系为研究对象，以内...
2019.11
本书为作者赴德期间学习成果，主要将学习研究的方向定位在德国双元制职业教育体系之上，并希望透过现象探寻...
2019.11
本书全面分析了德国“双元制”职业教育和福建版“二元制”职业教育在制度环境、非制度环境及相关互补性制度环境...
2019.10