创新团队的领导者多是内部提拔产生。这些领导者创造力强，擅长规划自己的时间、关系和心态，能独自创造最好...
2019.7
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2019.7
本书从”国际高校学历继续教育的发展”、”国内高校学历继续教育的发展”、”高校学历继续教育的招生模式”、”高...
2019.6
本书涉及江苏省普通高校、独立设置成人高校、开放大学等各类举办继续教育的高校，内容涵盖函授、业余、脱产...
2019.3
本书结合新时期国家发展与创新对高校继续教育提出的立德树人、全面发展、创新素质新要求，阐述了继续教育突...
2019.2
本书主要针对教育、教育学、终身教育与终身教育学等概念的产生而进行叙述；再从各个层面论述了终身教育的主...
2019.2