本书的编写是落实科学教材观的积极探索和实践，也是我们农业科教工作一直以来倡导农民培训机制创新的成果，...
2014.8
本书的编写以科学性、实用性为指导思想，内容深入浅出、通俗易懂，主要介绍了农村社会事业管理知识、农村人...
2014.7
本书分为四个部分。（一）心态突围：用“个体行为”把握幸福；（二）理念突围：做“学生角度”的德育；（三）课...
2014.
本书是对我国新型职业农民及其教育的理论和实践的总结，对新型职业农民概念、形成、特点进行了系统分析，分...
2014.4
本书对中西部经济欠发达地区的教育工作者，尤其是中西部贫困地区的乡村教师的案例进行了收集整理，真实而生...
2014.11
本书在深入分析新农村与城镇化建设的内涵、实质及其对农村教育改革发展根本要求的基础上，从梳理、反思农村...
2014.4
农村教育布局调整问题是新农村建设与城镇化推进中面临的长期复杂且事关农村百姓教育利益的重大问题，特别是...
2014.3
本书广泛吸收国内外关于农民培训的研究成果，从我国农业现代化和新农村建设不断向纵深发展的时代背景出发，...
2014.10
为了较为全面的比较和借鉴国外农业职业教育经验，本文选择了北美洲、南美洲、欧洲、大洋洲、亚洲等国家和地...
2014.8
本书深入研究探讨了梁漱溟的农民教育思想，为当今的农民教育寻求有益经验。作者立足于马克思主义特别是历史...
2014.7