建设社会主义新农村的关键在于培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，其基础在教育。然而，我国当前...
2013.4
本书围绕农村现代学校的发展方向，探究学校的管理理念、管理水平、办学实力、教学质量、服务能力、文化建设...
2013.
本书以生命哲学的视角，认为乡村教师发展应该摆脱现代性困境与知识权力的威胁，重新认识乡村教师的价值及其...
2013.2
我国农民教育供给过程中，农民教育的目标和功能出现了一定程度的偏离。一是农民教育价值观的工具主义取向，...
2012.
本书分为七章：第一章介绍研究缘起、研究现状、研究意义和方法；第二章对农村教学点进行界定，介绍其数量、...
2012.12
本书共分7章内容，分别是：社会主义新农村建设与农村教育、建国以来农村教育的历史演变、我国农村教育的发...
2012.12
本书研究了河南省农村教育的几个热点问题，包括河南省贫困地区女童教育行动研究、河南省农村留守学生心理现...
2012.11
本书对中国农村的三地六村的教育问题进行了社会学的分析、比较和研究，得出了实现农村教育新均衡的最优选择...
2012.10
本书主要采用理论分析与实证分析相结合、定量分析与定性分析相结合的方法，研究农村职业技术人才培养中的财...
2012.7
本书以马克思主义农民教育思想为主线，从现代转型视野中的农民教育入手，不仅清晰地勾勒出了指导当前农民现...
2012.6