图书聚焦于中小学乡村教师群体，从时间、空间、教育类别、教育层次、重要历史事件等几个维度综合考虑，视角...
2018.10
本书致力于从失、辍学农村妇女的视角去发现她们所处的“社会真实（social reality）”，站到她们的立场上去理...
2016.8
本书是一本运用哲学教育人类学中“非连续性教育”理论来剖析与解读建国来中国乡村教育的学术专著，这是一本既...
2013.7
本书为山东社会科学院《20世纪“乡村建设运动文库”》第2批书目金轮海，生卒年月不详，我国农村研究专家。所...
2019.12
图书聚焦于中小学乡村教师群体，从时间、空间、教育类别、教育层次、重要历史事件等几个维度综合考虑，视角...
2018.11
“乡村教师口述史系列”图书以笔录、录音或录影的方式，从时间、空间、教育层次、教育类别、重要历史事件等几...
2018.10
“乡村教师口述史系列”图书以笔录、录音或录影的方式，从时间、空间、教育层次、教育类别、重要历史事件等几...
2018.8
本书重点介绍中国农村教育的历史情况。主要以县、乡、村农村教育为主线，突出农村教育改革，是全面记载中国...
2007.08
《乡村教师口述史系列（第一辑）》共5册，是国家出版基金项目。《新中国第二代乡村教师口述史》是其中的一...
2018.8
本书从社会变迁的视角，遵循历史与逻辑相结合、理论与实践相关照的原则，对我国乡村教育的发展历史和重大现...
2017.5