现代远程教育创新论

本书分为四个部分即是总述篇、师生关系新论、教学设计新论、未来发展篇。总述篇概述了我国现代远程教育发展...

2017.9

教育理论研究

职业教育、继续教育,是我国教育事业的重要组成部分。几十年来,特别是近十多年来,职业教育、继续教育在提...

2017.9

继续教育的智慧时代

本书在进一步深入探讨供给侧改革背景下,在开放共享、普惠全民的教育改革发展趋势和提高质量、融合创新的远...

2017.8

长宁终身教育多级网络建设探索

终身教育是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人所受不同类型教育的统一综合。本书力图反映长宁...

2017.

基于互动视角的远程教育质量保障理论与实践

随着现代信息技术的发展,远程教育的应用范围越来越广。到目前为止,我国远程教育的发展经历了函授教育、广...

2017.5

2016深圳终身教育发展报告

报告共分发展篇、研究篇和实践篇等三篇共9章,阐述和分析了深圳终身教育发展历程、机遇和面临的挑战;提出...

2017.3

面向上海终身教育的MOOCS研究

调研目前国际上正启动的主流大规模网络开放课程(MOOCs)模式与运行机制,梳理MOOCs的理论体系,基于上海终...

2016.

社区教育,我们这样做!

“上海社区教育特色案例集”是“上海终身教育特色案例研究”丛书的第一本。全书由四篇组成,共包括三十六个案例...

2016.

体验式终身学习探索

本书力图反应长宁区终身教育指导服务中心在2015年度进一步推进终身教育发展与体验式学习的结果。为进一步满...

2016.

终身学习公共服务平台模式研究及示范应用研究报告

本书为教育部“终身学习公共服务平台模式研究及示范应用”项目的研究报告汇编,涉及国家开放大学的总报告和18...

2016.6