本书以政治、国家、民族“三重认同”为民族院校少数民族大学生思想政治教育的中心主线，认为“三重认同”贯穿于...
2014.12
本书从民族院校思想政治教育工作者的视角，对民族院校大学生爱国主义教育的内涵、相关概念、教育的地位及作...
2013.7
本书稿对高等学校，特别是民族高等学校办学、育人工作中涉及的重大理论与实践问题，如党的建设、廉政建设、...
2013.3
民族院校是我国少数民族高等教育的独特形式，也是我国少数民族高等教育模式的集中体现。随着高等教育改革的...
2013.12
作者从时代要求、理论依据与借鉴、过程本质、模式与体验、过程整合、过程优化等六大方面，详尽分析了如何科...
2013.7
本书内容包括：绪论，数民族预科教育的特性、任务与目标。第一章，清朝末期民族预科教育的兴起、民国时期少...
2013.7
本书以中国特色社会主义社会主义理论为指导，以科学发展观为统领，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要...
2013.