本书围绕当前少数民族预科教育教学大纲和教材进行编写。帮助少数民族学生掌握预科阶段需要的数学知识。全书...
2019.7
本书是按照普通高等学校少数民族预科一年制英语课程教学大纲的要求而编写，旨在帮助少数民族预科学生更好地...
2019.7
本研究基于“经济人”前提假设，沿着“理论探讨—实证研究—政策设计”的思路，分析影响民族院校治理的社会利益主...
2019.3
本书以马克思主义基本原理为指导，综合运用民族学、教育学、社会学、政治学等多学科知识，坚持理论和实践相...
2018.
本书是2014年全国教科规划教育部重点课题《学生档案袋评价在高校民族预科教育中的运用研究》（DMA140212）...
2018.6
本书作者通过文献查阅和资料收集，系统梳理了新中国成立以来民族院校人才培养模式研究的历史脉络和发展趋势...
2017.12
本书在分析民族院校的现实困境和所肩负的历史使命的基础上，围绕“民族院校如何发展、民族院校去向如何”问题...
2017.10
提高民族院校的办学水平，促进大学生学业发展是新形势下民族院校教育改革与发展的应然选择。以生为本，促进...
2017.6
本书的研究超越了既往有关民族高等教育研究中偏向从理论到理论的不足，而是回归到民族院校办学的实际、基本...
2017.4
办研究以民族院校校园文化为主题，以社会主义核心价值观为引领，以民族院校坚守大学本质、践行办学宗旨、履...
2017.4