本研究是在我国少数民族预科教育事业蒸蒸日上、取得累累硕果的大背景下展开的，它对贯彻国家奉行的“实现各...
2016.12
本书主要对我国民族地区的教育及其职业教育两个方面进行的深入分析和研究。首先，回顾了我国民族教育发展的...
2016.12
全球化与国家现代化的耦合带来了当前少数民族“教育浪费”，少数民族双语教育失败，民族学校“二等地位”、民族...
2018.5
双语教学制度和多元文化政策是我国民族教育课程体系的重要部分，在新疆地区开展双语教育对于国家的稳定和自...
2016.11
本书系四川省教育厅重点课题“彝族聚居区生本教育实践研究”课题成果，本书从思想与情怀、关注与引领、方法与...
2016.10
本书从教会学生学会做人、学会学习、学会生活、学会一套本领等方面进行了全面深入地阐述和论证，既有理论又...
2016.9
本书由语言与社会、语言与教育上下两篇构成，其中上篇梳理了改革开放以来国家通用语言文字、少数民族语言文...
2016.10
所谓双语，即汉语和当地少数民族母语。双语教育对于传承民族传统文化与提高少数民族教育质量等多方面意义重...
2016.8
该书是上海援疆干部胡根林博士带着他的团队经过多年研究和探索形成的成果，是深厚的理论素养和丰富的实践经...
2016.7
本书以马克思主义基本原理为学科背景，借鉴了政治学、社会学、人类学以及心理学等学科的理论，对少数民族大...
2016.