本书收集的体育游戏是以促进残疾儿童身心健康为目的，在培养和提高残疾儿童参与体育活动的兴趣及社交能力上...
2005.
本书分上、下两篇。上篇为理论部分，共六章，主要叙述特殊儿童个案研究的基本理论和方法；下篇为实践部分，...
2005.09
早期儿童教育中正常儿童与特殊儿童的融合是十分困难的。需要教师营造适当环境对不同的儿童采用合适的资料和...
2005.07
本书作为早期儿童评估的基本指导，全面检视已有的评估工具，提供了大量新的特殊需要幼儿鉴别和评估的实践活...
2005.06
本书是供特殊教育专业本科生和研究生使用的大学教材，从多学科的角度探讨了特殊教育学的学科性质、特点，通...
2005.
作者是一位儿童教育心理学家，她以充满真爱的教育方式，辅导帮助那些有缺陷的特殊儿童。她也是一位杰出的作...
2005.06
本书主要介绍残障儿童生理心理教育干预案例。分三个部分：弱智儿童教育训练，自闭症儿童教育训练，重度脑瘫...
2005.01