本书稿为引进版权的特教书稿，书稿共有19章，从理论和实践方面论述了特殊儿童应该如何参加体育活动，参加什...
2014.8
这是一本面向高校特殊教育与康复类专业师生、康复治疗师、特殊需要儿童家长而编写的讲述特殊儿童语言与言语...
2014.8
本书从艺术治疗的基本原理入手，从各类障碍儿童的特点出发，结合作者自己多年从事艺术治疗的经验、艺术工作...
2014.8
本书聚焦十类特殊学生，关注国内外特殊教育研究与实践，借助地域优势，联合高校力量，引进国际特殊教育研究...
2014.7
本书用课题研究作纽带，集全校之力，共同攻关，突破教师课堂评价的有效性这个难点。通过课题组成员两年来对...
2014.7
著者领衔的研究团队基于自己开发的“中国特殊教育教师专业发展状况调查”数据库（采集自9个省级行政区120余所...
2014.6
本套书为国家“十二五”重点出版规划项目，同时是国家出版基金资助项目。本“文库”约请特殊教育界的知名专家学...
2014.8
本教材是针对0-6岁的发展迟缓儿童进行早期教育的教材。书中的教学活动组成一个完整的训练体系，科学有序地...
2014.
本书是针对0～6岁的发展迟缓儿童进行早期教育的教材。书中的教学活动组成一个完整的训练体系，科学有序地指...
2014.
这是一本关于自闭症儿童的教育类、励志类图书。克里斯汀·巴奈特和丈夫迈克以及她的孩子们一起住在印第安纳...
2014.