研究学生

《研究学生:国际特殊教育新进展(2015年上下卷)》分为八部分:热点聚焦、国际特稿、国际对话、环球快递、...

2015.12

研究学生

本书分为八部分:热点聚焦、国际特稿、国际对话、环球快递、经典案例、政策法规、口述历史和区域推进。内容...

2015.12

一个人的教育

顺德启智学校在专业办学的道路上已经探索了15年,本书就是对这一探索过程的记录和总结。本书由导言和正文五...

2015.10

上海市辅读学校实用数学课程指导纲要

实用数学课程是上海市辅读学校义务教育阶段的一门基础性学科。学生通过学习实用数学,掌握与生活相关的简单...

2011.5

上海市辅读学校言语沟通训练课程指南

言语沟通能力是个体参与社会生活必备的基础能力,言语沟通训练课程是针对辅读学校学生言语沟通障碍的补偿训...

2014.8

上海市辅读学校实用语文课程指导纲要

实用语文课程是辅读学校九年义务教育阶段的基础性课程,它是学生发展思维、补偿缺陷、学习文化知识和形成生...

2011.5

上海市辅读学校品德与社会课程指导纲要

品德与社会课程是辅读学校九年义务教育阶段进行思品教育、培养学生社会适应能力的一门基础课程。本《纲要》...

2014.8

上海市辅读学校九年义务教育课程方案

《上海市辅读学校九年义务教育课程方案》以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和“特殊教育要为构建和...

2011.5

上海市辅读学校生活课程指导纲要

生活课程是辅读学校培养学生生活能力的一门基础性课程。辅读学校学生通过生活课程学习生活常识,掌握基本生...

2011.5

上海市辅读学校感知运动训练课程指南

感知运动训练在辅读学校九年义务教育阶段属于补偿性课程,针对智力障碍学生在视觉、听觉、触觉、大小肌肉动...

2011.5