2015年8月教育部颁布了《特殊教育教师专业标准》。该《标准》明确提出特殊教育教师应以“能力为重”，要“将学...
2019.6
本书作者结合自己多年来从事特殊学校班主任工作的具体实践和亲身体验，采用书信的方式，全面融入了特殊教育...
2019.5
啦啦操在特殊教育学校通常以律动课的形式开展，因学生存在有不同程度上的功能障碍，所以选择动作较为简单，...
2019.5
伴随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》出台实施，2010年后，我国迎来特殊教育发展的...
2019.4
伴随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》出台实施，2010年后，我国迎来特殊教育发展的...
2019.4
伴随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》出台实施，2010年后，我国迎来特殊教育发展的...
2019.4
本教材分五编，第一编包括五章，主要介绍学前特殊教育的基本概念、理论基础、政策法规、体制与模式、教学与...
2019.2
教材从培养学生的现代教育技术能力出发，紧密结合特殊教育特色，以特殊教育信息化为导向，以服务残疾人为宗...
2019.1