本书为“教育学丛书”中的一本，分为三个部分：1.特殊教育学的一般问题；2.各级各类特殊教育；3.特殊教育的组...
2014.10
本书内容分为十一章节来写。第一章主要介绍特殊儿童早期干预的基本理论与技术；从第二章到第九章主要介绍智...
2014.10
上海启星学校教师教育心得。这是一所特教学校，本书记录了教师认真履行职责，主动学习，尽心尽力做好教育教...
2014.3
本书主要包括以下内容：就业及就业形势；职业规划、就业政策和就业法律、就业准备；残疾学生求职技巧；提高...
2014.2
本书作者希拉巴顿用生动、质朴、坦诚、幽默的语言，描写了一个患有自闭症儿童的家庭是怎样经历并战胜种种困...
2014.3
本书涵盖了学校管理、学科教学、德育、康复、职业教育、随班就读等特殊教育的多个领域，内容广泛，形式多样...
2014.6
本书是一本以特殊教育为主要内容的论文集，其具体内容主要包含了特殊教育中有关学校管理、学科教学、德育管...
2014.6
本书为南京特殊教育职业技术学院第二批重点教材中的一本。全书共分九章：绪论、特殊需要儿童早期发展与教育...
2014.8
本书从特教老师的独特视角，采用理论联系实际的讲故事方式，对自闭症儿童学习生活的独特性进行了生动深刻的...
2013.7
本书依照一个自闭症患儿从诊断到干预的过程，全面介绍了自闭症的基本知识。书中首次提出了作者基于自己的工...
2013.