本套丛书为0—6岁儿童康复教育专业培训教材、教学应用教材，旨在确立残疾儿童现代康复理念，统一、规范我国0...
2018.9
本套丛书为0—6岁儿童康复教育专业培训教材、教学应用教材，旨在确立残疾儿童现代康复理念，统一、规范我国0...
2018.9
《爱在无声中》一书，是髙缨先生自述自己子女教育的一部励志作品。髙缨先生与夫人段女士共育有三个子女，其...
2018.12
本书共包括九个章节的内容：绪论——开展聋文化研究的必要性；对聋文化研究的若干问题探讨——以美国为例；聋人...
2018.11
《聋人与社会》第一版教材也已出版近十年。在教学过程中，教学内容不断改进，教学体系不断完善。本次再版，...
2018.10
咬字不清，很多时候不再是“长大就能好”的事情。在英国，仅功能性语音障碍就影响了6.4%的儿童，而3～11岁的...
2018.11
《特殊儿童语言康复主题教学》一书主要探讨如何运用主题教学对特殊儿童开展语言康复训练，全书包括三个部分...
2018.8
本教材是在上一版的基础上，汲取了多所相关院校的反馈意见进行修订再版。共13章，其内容主要分为：听力障碍...
2018.8
《画树人格投射测试--解读听障者的绘画》一书在内容上分为两部分，前一部分是分析听障人群树木绘画的特征分...
2018.12
本书以“与特殊学生的沟通”为研究对象，力图结合听障学生的生理特点、心理特点和认知水平，构建“生生沟通”“...
2018.10