大量科学研究成果证明，功能性评估与干预可以有效地解决特殊需要学生的行为问题，其干预效果明显，并能减少...
2013.1
本书为《聋儿早期康复教育丛书》之一。为听障儿童实施康复评估，建立评估档案，开展记录，是我国听力语言康...
2013.1
本书含特殊教育工作者对聋校教师专业素质和教育教法的实践探索，也包含了对聋校语文、数学、名师教学实践的...
2012.3
本书是全日制聋校实验教材数学第四册配套用书，供教师教学使用。
1997.12
本书是全日制聋校实验教材数学第三册配套用书，供教师教学使用。
1996.12
本书是全日制聋校实验教材数学第十五册配套用书，供教师教学使用。
1996.12
本书是与《全日制聋校实验教材律动》第三册配套的教师教学用书，旨在帮助教师更好地理解教材，顺利完成教学...
1997.12
本书是与《全日制聋校实验教材律动》第一册配套的教师教学用书，旨在帮助教师更好地理解教材，顺利完成教学...
1995.12
本书是根据《全日制聋校课程计划（试行）》规定的培养目标和课程设置要求编写的体育学科教师教学用书，按照...
1997.12
本书是根据《全日制聋校课程计划（试行）》规定的培养目标和课程设置要求编写的体育学科教师教学用书，按照...
1996.12