本套丛书为0—6岁儿童康复教育专业培训教材、教学应用教材，旨在确立残疾儿童现代康复理念，统一、规范我国0...
2019.10
本套丛书为0—6岁儿童康复教育专业培训教材、教学应用教材，旨在确立残疾儿童现代康复理念，统一、规范我国0...
2018.9
本套丛书为0—6岁儿童康复教育专业培训教材、教学应用教材，旨在确立残疾儿童现代康复理念，统一、规范我国0...
2018.9
本套丛书为0—6岁儿童康复教育专业培训教材、教学应用教材，旨在确立残疾儿童现代康复理念，统一、规范我国0...
2017.9
本套丛书为0—6岁儿童康复教育专业培训教材、教学应用教材，旨在确立残疾儿童现代康复理念，统一、规范我国0...
2017.9
大量科学研究成果证明，功能性评估与干预可以有效地解决特殊需要学生的行为问题，其干预效果明显，并能减少...
2013.1
本书为《聋儿早期康复教育丛书》之一。为听障儿童实施康复评估，建立评估档案，开展记录，是我国听力语言康...
2013.1
本书为适应聋校新课程改革而编写的专业用书，多角度、全方位地介绍了近年来聋教育领域的科研成果。
2007.09
本书是一部学术性的作品集，围绕“健聋幼儿融合教育的研究”这一课题，集研究报告、研究论文、研究体会和幼儿...
2014.3
本书含特殊教育工作者对聋校教师专业素质和教育教法的实践探索，也包含了对聋校语文、数学、名师教学实践的...
2012.3